แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 

1.  สุเมทเสียภาษีเงินได้บุคคลธรรมดาตามจำนวนทุกปี การกระทำของสุเมท เป็นบทบาทหน้าที่ของพลเมืองดีในด้านใด (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   ด้านการกุศล                        2.   ด้านการเมือง

3.   ด้านเศรษฐกิจ                       4.   ด้านสังคมและวัฒนธรรม

ตอบ 3. เพราะการเสียภาษีอากรถือเป็นหน้าที่อย่างหนึ่งของพลเมืองที่ดี เพราะภาษีอากรเปรียบเสมือนรายได้หลักของประเทศ ซึ่งรัฐจะสามารถนำเงินภาษีที่จัดเก็บได้ไปพัฒนาประเทศให้มีความเจริญก้าวหน้า เพื่อเศรษฐกิจมีการขับเคลื่อนอย่างเต็มที่

2.ข้อใดเป็นปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจของทุกประเทศ (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      คุณภาพของผลผลิต การกระจายสินค้าและบริการ ต้นทุนการผลิต

2.      การเลือกผลิตสินค้าและบริการ ต้นทุนการผลิต การขาดแคลนเงินทุน

3.      การขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ การขาดแคลนเงินทุน การเลือกวิธีการผลิต

4.      การเลือกผลิตสินค้าและบริการ การเลือกวิธีการผลิต การกระจายสินค้าและบริการ

ตอบ 4. ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจมีสาเหตุมาจากความไม่สมดุลกันระหว่างความต้องการสินค้าและบริการมาสนองความต้องการของมนุษย์กับทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด ซึ่งเป็นปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจที่ทุกประเทศต้องประสบ ซึ่งได้แก่ จะผลิตอะไร จำนวนเท่าไหร่ จะผลิตอย่างไร จะผลิตเพื่อใคร จะกระจายหรือจัดสินค้าและบริการที่ผลิตนี้ไปยังบุคคลต่างๆ ในสังคมอย่างไร

3. “สามารถแก้ไขความไม่ยุติธรรมในสังคมได้มาก และลดช่องว่างทางเศรษฐกิจระหว่างประชาชนในชาติ” เป็นข้อดีของระบบเศรษฐกิจในข้อใด (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม      

2.   ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม

3.   ระบบเศรษฐกิจแบบผสม          

4.   เศรษฐกิจพอเพียง

ตอบ 2. ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมเป็นระบบเศรษฐกิจที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมดำเนินการผลิต เน้นการจัดสวัสดิการให้ประชาชน ทำให้มีการจัดสรรทรัพยากรและรายได้ที่เป็นธรรม มีความเท่าเทียมกัน สามารถลดช่องว่างทางเศรษฐกิจของประชาชนได้

4. “เกษตรกรมีกรรมสิทธิ์ในที่ดินทำกิน มีอิสระในการกำหนดราคาผลผลิตทางการเกษตรของตนเอง แต่เมื่อราคาผลผลิตตกต่ำ เกษตรกรได้รับความเดือดร้อน ภาครัฐต้องเข้าไปแทรกแซง โดยการประกันราคาพืชผล” เหตุการณ์ดังกล่าวจะเกิดขึ้นกับระบบเศรษฐกิจแบบใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม       2.   ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม

3.   ระบบเศรษฐกิจแบบผสม           4.   เศรษฐกิจพอเพียง

ตอบ 3. ระบบเศรษฐกิจแบบผสมเป็นการนำเอาลักษณะบางอย่างของระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยมและสังคมนิยมมาผสมผสานกัน ซึ่งในกรณีนี้ประชาชนสามารถเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการนั้น คือ เกษตรกรสามารถเป็นเจ้าของที่ดิน และสามารถกำหนดราคาเองได้ โดยเป็นไปตามกลไกราคา แต่ในบางกรณีรัฐบาลจะเข้าไปแทรกแซงราคาเพื่อช่วยเหลือเกษตรกร

5. ข้อใดเป็นความได้เปรียบของระบบเศรษฐกิจแบบผสมที่มีเหนือระบบเศรษฐกิจแบบอื่น (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      บทบาทของรัฐบาลและเอกชนในการประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกิจปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม

2.      รัฐบาลและเอกชนต่างมีบทบาทในทางการค้าและการลงทุนได้ทัดเทียมกัน

3.      รัฐบาลและเอกชนต่างร่วมกันจัดสวัสดิการตามความต้องการของประชาชนได้มากขึ้น

4.      รัฐบาลและเอกชนสามารถใช้กลไกราคาเป็นเครื่องมือสำคัญในการตัดสินใจประกอบธุรกิจ

ตอบ 4. ระบบเศรษฐกิจแบบผสม โดยมากรัฐจะเป็นผู้บริหารทรัพยากรในส่วนสาธารณูปโภค เช่น ไฟฟ้า ประปา ส่วนเอกชนจะเป็นผู้บริหารในส่วนสินค้าและบริการทั่วไป ซึ่งระบบเศรษฐกิจแบบผสมจะมีความได้เปรียบในด้านการใช้กลไกราคาในการตัดสินใจประกอบธุรกิจ หรือส่งเสริมบรรยากาศการค้าการลงทุน ทั้งจากภายในและภายนอกประเทศ

6. การรถไฟแห่งประเทศไทย เป็นหน่วยงานที่ให้บริการด้านการขนส่ง จัดอยู่ในระบบตลาดแบบใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   ตลาดผูกขาด                       

2.   ตลาดกึ่งผูกขาด

3.   ตลาดผู้ขายน้อยราย               

4.   ตลาดแข่งขันสมบูรณ์

ตอบ 1. การรถไฟแห่งประเทศไทย เป็นหน่วยงานที่ให้บริการด้านการขนส่งภายในประเทศแต่เพียงผู้เดียว โดยไม่มีเอกชนเข้าร่วมการแข่งขัน ดังนั้นการบริหารงานดังกล่าวจึงจัดอยู่ในประเภทตลาดผูกขาด

7. หากร้านจัดดอกไม้รับพนักงานที่จบสาขาคหกรรมในระดับปริญญาตรีเข้าทำงานและต้องจ้างในอัตราเงินเดือน เดือนละ 15,000 บาท ส่งผลให้เกิดปรากฏการณ์ตามข้อใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   อุปสงค์เพิ่ม                          2.   อุปสงค์ลด

3.   อุปทานเพิ่ม                         4.   อุปทานลด

ตอบ  4. อุปทานลด เนื่องจากอัตราเงินเดือนดังกล่าวถือเป็นต้นทุนการผลิตอย่างหนึ่งที่ร้านจัดดอกไม้ต้องรับผิดชอบ ส่งผลทำให้เจ้าของธุรกิจดังกล่าวไม่มีความต้องการแรงงานในกลุ่มนี้ อาจจะรับสมัครบุคคลที่จบเพียงระดับชั้น ม.6 เข้าทำงาน เพื่อจะได้ไม่ต้องจ่ายค่าจ้างตามที่รัฐกำหนด

8. ปัจจัยในข้อใดส่งผลให้ผู้ผลิตตัดสินใจเพิ่มปริมาณการผลิต  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ธนาคารปรับเพิ่มดอกเบี้ยเงินกู้

2.      ปรับอัตราค่าจ้างแรงงานขั้นต่ำเพิ่มขึ้น

3.      ราคาของวัตถุดิบที่ใช้ในการผลิตลดต่ำลง

4.      ราคาของสินค้าที่ทดแทนกันได้ลดต่ำลง

ตอบ  3. การที่ราคาวัตถุดิบลดลง ต้นทุนการผลิตก็ลดลง ผู้ผลิตได้กำไรมากขึ้น จึงมีแรงจูงใจให้มีการผลิตเพิ่มขึ้น แต่หากอัตราดอกเบี้ยปรับตัวสูงขึ้น ค่าจ้างแรงงานเพิ่มขึ้น ทำให้ต้นทุนในการผลิตเพิ่มขึ้น ได้กำไรน้อยลง ไม่เป็นแรงจูงใจในการเพิ่มการผลิต และหากราคาสินค้าที่ทดแทนกันได้ราคาต่ำลง ทำให้ราคาสินค้านั้นต่ำลงด้วย        ไม่เป็นแรงจูงใจในการผลิตสินค้า

9. ณ ระดับราคาดุลยภาพ ปรากฏว่าชาวไร่อ้อยเดือดร้อน จึงทำให้รัฐบาลจำเป็นต้องเข้าช่วยหลือโดยกำหนดราคาประกัน ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      รัฐบาลจะต้องรับซื้ออ้อยส่วนเกินจากชาวไร่อ้อย

2.      ชาวไร่อ้อยจะต้องจัดสรรโควตาขายให้โรงงานน้ำตาล

3.      โรงงานน้ำตาลจะซื้ออ้อยได้ในราคาต่ำกว่าราคาดุลยภาพ

4.      โรงงานน้ำตาลจะรวมตัวกันต่อรองราคารับซื้ออ้อยในราคาตลาด

ตอบ  1. ณ ระดับราคาดุลยภาพที่กำหนดราคาอ้อยที่ขายอยู่ในตลาดส่งผลกระทบต่อเกษตรกร รัฐบาลต้องเข้าไปรับซื้ออ้อยส่วนเกินจากเกษตรกร เพื่อบรรเทาความเดือดร้อนของเกษตรกร หลังจากนั้น รัฐอาจนำสินค้าเก็บไว้ ณ ที่ใดที่หนึ่งและเมื่อถึงช่วงเวลาที่ตลาดมีความต้องการสินค้ารัฐก็สามารถนำสินค้าเสนอขายในราคาที่เป็นไปตามกลไกราคาของตลาดได้

10. การนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้ในภาคอุตสาหกรรม ทำให้ประเทศไทยต้องประสบปัญหาใดในปัจจุบัน เพราะเหตุใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ดุลการชำระเงินขาดดุล เพราะต้องใช้เงินตราต่างประเทศมากขึ้นในการนำเข้าเทคโนโลยี

2.      ผลผลิตสินค้าอุตสาหกรรมมีราคาสูงขึ้น เพราะผู้ผลิตมีอำนาจผูกขาดในการกำหนดราคามากขึ้น

3.      มลพิษทางอากาศและทางน้ำ เพราะเกิดจากการผลิตและการบริโภคสินค้าอุตสาหกรรมมากขึ้น

4.      ขาดแคลนบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพราะขาดงบประมาณในการพัฒนาการศึกษา

ตอบ 3. การนำเครื่องมือทางด้านเทคโนโลยีมาใช้ เพื่อพัฒนาการผลิตในภาคอุตสาหกรรมถือเป็นผลดีในการเพิ่มปริมาณผลผลิต และควบคุมสินค้าให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน แต่ทำให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมตามมา

11. เกษตรทฤษฎีใหม่ขั้นต้นมีจุดมุ่งหมายสำคัญเพื่อแก้ไขปัญหาใดให้เกษตรกร  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      การสูญเสียที่ดินทำกิน

2.      การหาช่องทางขยายตลาด

3.      การขาดการรวมกลุ่มเพื่อผลิตสินค้า

4.      การเพาะปลูกพืชเศรษฐกิจได้ผลผลิตน้อย

ตอบ  1. เกษตรทฤษฎีใหม่ เป็นการจัดการกับที่ดินทำกินให้สามารถใช้ประโยชน์ในที่ดินของตน ให้เกิดประโยชน์มากที่สุดเพื่อการพึ่งพาตนเองได้ โดยการแบ่งที่ดินออกเป็น 4 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 ขุดสระเก็บกักน้ำ ส่วนที่ 2 ปลูกข้าว ส่วนที่ 3 ปลูกไม้ผล ไม้ยืนต้น ส่วนที่ 4 ให้เป็นพื้นที่สร้างที่อยู่อาศัย โรงเรือนเลี้ยงสัตว์

12. หลักการสหกรณ์กับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมีความสอดคล้องกันในเรื่องใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      การยึดแนวทางการพึ่งตนเอง

2.      การร่วมมือร่วมใจกันในสังคมระดับท้องถิ่น

3.      การบริหารจัดการทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด

4.      การทำกิจกรรมเศรษฐกิจเฉพาะกับสมาชิกหรือคนในชุมชนเดียวกัน

ตอบ  1. สอดคล้องกันในเรื่องการยึดแนวทางการพึ่งตนเอง โดยหลักการของสหกรณ์ เป็นองค์กรที่พึ่งตนเอง ดำรงความเป็นอิสระ เอื้ออาทรต่อชุมชน ส่วนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เน้นวิธีการผลิตแบบพึ่งตนเอง ลดการพึ่งพาระบบตลาด ลดการพึ่งพาการใช้สารเคมี ลดการพึ่งพาเงินกู้ และลดการพึ่งพาซื้อสินค้าจากสังคมภายนอก เน้นการเป็นผู้ผลิตเพื่อการบริโภคในชุมชน

13. การดำเนินงานของสหกรณ์ข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงการนำหลักประชาธิปไตยมาใช้  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ดำเนินงานโดยอิสระ

2.      จดทะเบียนนิติบุคคล

3.      เปิดรับสมาชิกด้วยความสมัครใจ

4.      ไม่ว่าจะถือหุ้นกี่หุ้นก็ออกเสียงได้เพียง 1 เสียง

ตอบ  2.สมาชิกสหกรณ์ทุกคนมีความเสมอภาคกัน ไม่ว่าจะถือหุ้นกี่หุ้นก็ออกเสียงได้เพียง 1 เสียง หรือ “one man one vote” หมายความว่า การออกเสียงในทุกเรื่องของสหกรณ์ สมาชิกมีสิทธิออกเสียงเพียงคนละ 1 เสียงเท่านั้น

14. ข้อใดแสดงว่าเงินทำหน้าที่ในการวัดมูลค่า (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ส้มมีเงินแค่ 20 บาท ซื้อข้าวสารได้ไม่ถึง 1 กิโลกรัม

2.      อ้อยเขียนเช็คส่วนตัวซื้อนาฬิกาข้อมือ 1 เรือน ราคาเรือนละ 30,000 บาท

3.      โอนำธนบัตรไทยชนิดราคา 100 บาท ไปแลกธนบัตรราคา 50 บาท ได้ 2 ใบ

4.      น้อยซื้อโทรทัศน์ 1 เครื่อง โดยการผ่อนชำระ 6 งวด งวดละ 10,000 บาท

ตอบ  2. เงินมีหน้าที่สำคัญ คือ เป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ การที่อ้อยเขียนเช็คส่วนตัวซื้อนาฬิกาข้อมือ 1 เรือน เรือนละ 30,000 บาท แสดงว่าเงินทำหน้าที่ในการวัดมูลค่าของสินค้า

15. เมื่อเปรียบเทียบระหว่างธนบัตรใบละ 1,000 บาท กับสร้อยคอทองคำหนัก 1 บาท สินทรัพย์ใดมีสภาพคล่องสูงกว่า เพราะเหตุใด  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ธนบัตร เพราะเป็นสิ่งที่คนทั่วไปต้องการ

2.      ธนบัตร เพราะนำไปแลกกับสิ่งอื่นๆ ได้ทันที

3.      สร้อยคอทองทำ เพราะสามารถนำไปขายต่อได้รวดเร็ว

4.      สร้อยคอทองคำ เพราะมีมูลค่าสูงกว่าธนบัตร 1,000 บาท

ตอบ  2. ธนบัตรมีสภาพคล่องสูงกว่าสร้อยคอทองคำ เพราะสามารถนำไปแลกกับสิ่งอื่นๆ ได้ทันที เนื่องจากเงินเป็นธนบัตรและเหรียญกษาปณ์ เป็นสินทรัพย์ที่มีสภาพคล่องมากที่สุด สามารถนำไปแลกเปลี่ยนกับสินทรัพย์ประเภทอื่นๆ ได้ง่ายและรวดเร็ว โดยไม่ต้องมีต้นทุนในการแลกเปลี่ยน ส่วนสร้อยคอทองคำหนัก 1 บาท แม้จะมีมูลค่าสูงกว่า ธนบัตร 1,000 บาท แต่ไม่สะดวกที่จะนำไปซื้อสินค้าต่างๆ เหมือนเงินหรือธนบัตร

16. ถ้าปริมาณเงินหมุนเวียนในประเทศเพิ่มมากขึ้น ทำให้เกิดผลดีต่อเศรษฐกิจอย่างไร (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   การลงทุนลดลง                    

2.   อัตราดอกเบี้ยสูงขึ้น

3.   มีการจ้างงานเพิ่มมากขึ้น          

4.   เอกชนสามารถลงทุนได้อย่างเสรี

ตอบ  3. การที่ปริมาณเงินหมุนเวียนในประเทศมีเพิ่มมากขึ้น ส่งผลดีต่อการขยายตัวทางเศรษฐกิจ อัตราดอกเบี้ยลดลง การจ้างงานเพิ่มมากขึ้น ประชาชนมีเงินจับจ่ายใช้สอยเพิ่มมากขึ้น ผลผลิตและรายได้โดยรวมของประเทศมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นด้วย

17. สภาพการณ์ใดบ่งบอกว่าเกิดภาวะเงินเฟ้อขึ้นในระบบเศรษฐกิจ (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )     

1.      ประชาชนมีรายได้ที่แท้จริงเพิ่มขึ้น

2.      สินค้าและบริการต่างๆ มีราคาสูงขึ้น

3.      อำนาจซื้อของเงินที่มีอยู่ในมือของประชาชนลดลง

4.      เงินจำนวนเท่าเดิมไม่สามารถซื้อสินค้าและบริการตามที่ต้องการได้

ตอบ 3. ภาวะเงินเฟ้อ เป็นภาวะที่อำนาจซื้อของเงินที่มีอยู่ในมือของประชาชนลดลง กล่าวคือ การที่มีจำนวนเงินเท่าเดิมแต่ซื้อสินค้าได้น้อยลง เนื่องจากการขยายตัวทางด้านเศรษฐกิจ ประกอบกับสินค้ามีต้นทุนในการผลิตสูงขึ้น เป็นสาเหตุของการเกิดภาวะเงินเฟ้อ

18. การดำเนินการในข้อใดช่วยแก้ไขปัญหาเงินเฟ้อได้  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ลดอัตราเงินสดสำรองตามกฎหมาย

2.      ธนาคารกลางประกาศรับซื้อคืนพันธบัตร

3.      เพิ่มอัตราซื้อลดตั๋วเงินจากธนาคารพาณิชย์

4.      ผ่อนคลายการกำกับแผนการปล่อยสินเชื่อของธนาคารพาณิชย์

ตอบ  3. เมื่อเกิดปัญหาเงินเฟ้อ ธนาคารกลางจะกำหนดมาตรการป้องกันและแก้ไข โดยเพิ่มอัตราซื้อลดตั๋วเงินจากธนาคารพาณิชย์ ทำให้ธนาคารพาณิชย์ได้กำไรน้อยลง จึงไม่อยากรับซื้อตั๋วเงินจากลูกค้าอีกต่อไป ส่งผลให้ปริมาณหมุนเวียนของเงินตราในระบบลดลงด้วย เพราะพ่อค้าต้องถือตั๋วเงินไว้ไม่สามารถใช้เป็นเงินสดได้จนกว่าตั๋วเงินจะครบสัญญาจ่ายเงินจากผู้ซื้อสินค้า เท่ากับเป็นการลดอำนาจซื้อของผู้บริโภค มาตรการนี้จึงช่วยแก้ไขปัญหาได้

19. ถ้าคาดว่าอัตราเงินเฟ้อจะสูงขึ้นต่อไปอีก ธนาคารกลางจะต้องดำเนินมาตรการใดเพื่อชะลอเงินเฟ้อ  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      ลดอัตราค่าจ้าง

2.      ลดอัตราดอกเบี้ยนโยบาย

3.      ขึ้นอัตราภาษีดอกเบี้ยเงินฝากกับธนาคารพาณิชย์

4.      ขึ้นอัตรารับช่วงซื้อลดตั๋วสัญญาใช้เงินจากธนาคารพาณิชย์

ตอบ  4. ธนาคารกลางจะใช้มาตรการขึ้นอัตรารับช่วงซื้อลดตั๋วสัญญาใช้เงินจากธนาคารพาณิชย์เพื่อชะลอเงินเฟ้อ จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงปริมาณเงิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสินเชื่อของธนาคารพาณิชย์ กล่าวคือ ถ้าธนาคารกลางขึ้นอัตรารับช่วงซื้อลดตั๋วสัญญาใช้เงิน ธนาคารพาณิชย์จะกู้เงินลดลง ดังนั้น เงินสดสำรองจึงลดลง ธนาคารพาณิชย์สามารถขยายสินเชื่อได้น้อยลง ปริมาณเงินซึ่งรวมถึงเงินฝากจึงลดลง เงินเฟ้อจะลดลงหรือชะลอลงได้

20. ถ้าเกิดสภาวะเงินฝืดจะส่งผลต่อประชาชนอย่างไร  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.   ประชาชนใช้จ่ายเงินมากขึ้น       

2.   ประชาชนเสียภาษีให้รัฐมากขึ้น

3.   ประชาชนมีอัตราการว่างงานสูง  

4.   ประชาชนมีเงินหมุนเวียนในมือสูง

ตอบ 3. การเกิดสภาวะเงินฝืดทำให้เงินออมในระบบมีน้อย เนื่องจากประชาชนมีเงินน้อย ทำให้สถาบันการเงินปล่อยเงินกู้เพื่อธุรกิจน้อย ในขณะที่ธุรกิจชะลอการผลิตลง เนื่องจากราคาสินค้าถูกลงและขาดแคลนเงินทุน ส่งผลกระทบจากการจ้างงานที่ลดลง ทำให้คนต้องตกงาน เศรษฐกิจหดตัว อำนาจซื้อของคนจึงมีน้อย

21. ในภาวะที่เศรษฐกิจตกต่ำ รัฐบาลควรมีมาตรการทางการคลังอย่างไร (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      เก็บภาษีเพิ่มขึ้น เพื่อเพิ่มเงินคงคลัง

2.      ใช้จ่ายให้มากขึ้น เพื่อกระตุ้นการผลิต

3.      กู้ยืมน้อยลง เพื่อลดภาระงบประมาณ

4.      ชะลอการปล่อยสินเชื่อ เพื่อลดหนี้ของประชาชน

ตอบ  2. ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ำรัฐบาลจะใช้นโยบายการคลังเพื่อกระตุ้นการใช้จ่ายให้มากขึ้น เพื่อกระตุ้นการผลิต เนื่องจากในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ การผลิต การค้าขาย และการลงทุนทำธุรกิจต่างๆ อยู่ในสภาพซบเซา มีการจ้างงานน้อย มีคนว่างงานมาก ประชาชนมีกำลังซื้อน้อย รัฐบาลควรใช้นโยบายการคลังแบบขยายตัว เพื่อกระตุ้นเศรษฐกิจให้ฟื้นตัว โดยลดอัตราภาษีอากร (เพิ่มอำนาจซื้อให้ประชาชน) หรือ เพิ่มรายจ่ายของรัฐบาลให้มากขึ้น โดยทำงบประมาณขาดดุล (ตั้งงบรายจ่ายให้สูงกว่ารายได้) เน้นพัฒนาด้านการคมนาคมขนส่ง การชลประทาน และการสาธารณูปโภค เป็นต้น

22. ข้อใดแสดงว่าประเทศมีความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )    

1.      สัดส่วนของคนยากจนต่อประชากรลดลง

2.      รายได้เฉลี่ยต่อหัวของประชากรสูงขึ้น

3.      ประชากรมีสินค้าที่ผลิตจากเทคโนโลยีสมัยใหม่บริโภคมากขึ้น

4.      ประเทศประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหามลพิษและสิ่งแวดล้อม

ตอบ  2. รายได้เฉลี่ยต่อหัวของประชากรสูงขึ้นโดยประเทศที่มีความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ จะมีผลิตภัณฑ์มวลรวมจากสินค้าและบริการขั้นสุดท้าย (รายได้ประชาชาติ) สูงขึ้นทุกปี ส่งผลให้รายได้เฉลี่ยต่อหัวของประชากรเพิ่มสูงขึ้นด้วย จึงเป็นเครื่องชี้วัดความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศนั้นๆ

23. ข้อใดถือว่าเป็นมาตรการของนโยบายการค้าเสรี  (แนวข้อสอบ O-NET วิชา สังคมศึกษา ปี 56 )   

     1.      เก็บภาษีขาเข้าในอัตราต่ำ

2.      ให้เงินอุดหนุนผู้ผลิตในประเทศ

3.      ไม่เก็บภาษีสินค้าที่ส่งไปขายประเทศยากจน

4.      ให้นำเข้าสินค้าจากประเทศต่างๆ ได้ทุกชนิด

ตอบ  1. นโยบายการค้าเสรี คือ การค้าที่ไม่มีการกีดกันทางการค้ากับประเทศคู่ค้า เช่น โดยไม่เก็บภาษีคุ้มกัน เพื่อคุ้มครองอุตสาหกรรมในประเทศแต่คงเก็บภาษีศุลกากรในอัตราต่ำ เพื่อเป็นรายได้ของรัฐ เพื่อลดอุปสรรคทางการค้าระหว่างประเทศให้เหลือน้อยที่สุด